為打造一支業(yè)務(wù)能力、崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化能力“雙強(qiáng)”的風(fēng)馳內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，以適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要。公司開(kāi)展內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，各部門業(yè)務(wù)骨干共22名學(xué)員參加培訓(xùn)，5月22日晚上，為期三個(gè)月的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)圓滿完成，學(xué)員們收獲滿滿。

3月6日晚上，老師用一個(gè)簡(jiǎn)單而充滿溫暖的小游戲作為此次開(kāi)班項(xiàng)目的開(kāi)場(chǎng)，老師要求22位學(xué)員默默的寫上自己想要守護(hù)的小天使，一起學(xué)習(xí)，一起加油，一起提升自己。

眾所周知內(nèi)部培訓(xùn)師，不僅是知識(shí)、技能等經(jīng)驗(yàn)的傳承者，更是公司知識(shí)資產(chǎn)的管理者，在企業(yè)發(fā)展“人才供應(yīng)鏈” 打造中起到不可或缺的重要作用。組建一支專業(yè)能力強(qiáng)，知識(shí)技能經(jīng)驗(yàn)萃取規(guī)范的講師團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的必然。作為企業(yè)的管理者和業(yè)務(wù)骨干更肩負(fù)著傳承經(jīng)驗(yàn)，培育人才的責(zé)任。

內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)內(nèi)容分別從合格講師養(yǎng)成、課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容選擇與組織、課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與技巧、課堂授課技巧、實(shí)操訓(xùn)練等層面展開(kāi)，為學(xué)員提供多層次、實(shí)效、實(shí)用和實(shí)操的課程。通過(guò)分組研討、游戲互動(dòng)、視頻賞析、案例分析等形式，集趣味性、啟發(fā)性于一體，引導(dǎo)學(xué)員積極領(lǐng)悟培訓(xùn)課程中開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)授課技巧的痛點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，讓學(xué)員在現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)工作中能夠?qū)W以致用。

學(xué)員們從初次上臺(tái)的青澀放不開(kāi)，到第一次舉手搶答，到第一次上臺(tái)傳授自己的經(jīng)驗(yàn)……改變一點(diǎn)點(diǎn)，就是進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在最后的課程展示中，王老師也針對(duì)大家的講課表現(xiàn)做了點(diǎn)評(píng)和需改進(jìn)之處，既能讓學(xué)員感受到自身講課的優(yōu)點(diǎn)，也體會(huì)到自己的不足。

此次培訓(xùn)互動(dòng)比較多，學(xué)以運(yùn)用，學(xué)員紛紛表示不僅提升了PPT的制作能力水平，尤其一些工具和方法，都可以直接運(yùn)用，通過(guò)臺(tái)上PPT演繹學(xué)員消除了第一次上臺(tái)的緊張感，尤其有幾位同學(xué)從一開(kāi)始的不會(huì)講到最后的侃侃而談；更重要的是提升了授課技巧、內(nèi)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)、邏輯思維的能力，促進(jìn)崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化和技術(shù)傳承，為公司高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障。

編輯：張西西

圖片：張西西

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